Bu kitap uzunca bir süredir tartışılan farklı perspektiflerden değerlendirilen ve çeşitli felsefi geleneklere göre uygulamaya konulan değer eğitimi hakkında kapsamlı bir değerlendirme yapmayı amaçlamaktadır.
Kitapta toplum ve değer ilişkisi; değer değer tercihleri ve değer eğitimine yönelik yaklaşımlar yöntem ve stratejiler; din ahlak ve değerler ilişkisi; eğitim politikaları ve değerler eğitimi; pratik alanda çeşitli ülkelerde yapıla gelen uygulama örnekleri ve ders kitapları; öğretmenlik mesleği iyi uygulamalar ve değer eğitimi gibi başlıklarda hem mevcut durumun resmini çeken hem de geleceğe yönelik bir bakış açısı kazandıran tebliğler bulunmaktadır.