Değişen çağın koşulları bireylerin hayatını eğitim modellerini kişilerarası ilişkileri ve sosyal yapıyı derinden etkilemektedir. Özellikle 2000'li yılların başından itibaren gelişen teknoloji tüm bu süreçlere yeni bir boyut kazandırmış ve 21. yüzyıl becerileri diye anılacak yeni becerileri hayatımıza katmıştır. Bu beceriler temelde bireyin değişen ve gelişen dünya koşullarına uyum sağlamasını amaçlamaktadır.

Bireyler ancak bu becerilere çocukluk döneminden itibaren sahip oldukça dünyayı yakalayabilmekte ve değişim sürecinin bir parçası olabilmektedir. Bilgiyi ve teknolojiyi okuyabilmek herkesin baktığı pencereden değil de kendine özgü yenilikçi bir pencereden bakabilmek ulaştığı her bilgiyi olduğu gibi kabul etmeyip sorgulayıp derinlemesine inceleyebilmek artık çağın insanı olabilmenin gereği haline gelmiştir. 21. yüzyıl çevresiyle olumlu ilişkiler kurabilen ve kitleleri etkileme gücüne sahip olan birey olmayı gerektirmektedir.

Bireylere özellikle çocuklara 21. yüzyıl becerilerini kazandırmak ancak doğru ve sistematik eğitim modelleri ve yenilikçi öğretmenlerle mümkündür.