Eğitim bireylerin toplumsal uyumunu sağlamak ve gelişimlerini desteklemek amacıyla önemli bir araçtır. Bu süreçte öğretim ilkeleri yöntemleri ve yaklaşımları öğrenme sürecinin etkinliğini doğrudan etkileyen unsurlar arasında yer almaktadır. Engelli sporları ise özel gereksinimi olan bireyler için fiziksel ve psikolojik gelişim fırsatları sunan önemli bir alan olarak dikkat çekmektedir. Son yıllarda engelli sporlarına olan ilgi artmış ve bu alanda ülkemizde önemli bir gelişim yaşanmıştır. Ancak engelli sporlarının etkili bir şekilde öğretilebilmesi için alanında uzmanlaşmış eğitimcilerin yetiştirilmesi büyük bir gereklilik arz etmektedir. Bu eser engelli sporları öğretiminde kullanılacak uygun ilkeleri yöntemleri planlama ve değerlendirme süreçlerini kapsamlı bir şekilde ele almayı amaçlamaktadır. Kitap engelli sporları ve eğitimine dair temel kavramlar çeşitli engel gruplarına yönelik uygulamalar ve farklı spor dallarındaki etkinlikler üzerinden detaylı bir inceleme sunmaktadır. Ayrıca konu sağlık özel eğitim ve sosyoloji perspektiflerinden de ele alınarak öğrencilerin ve profesyonellerin bu alana dair çok boyutlu bir anlayış geliştirmeleri hedeflenmiştir. Bu eserin; öğretmenler antrenörler sağlık profesyonelleri rekreasyon liderleri ve aileler için değerli bir kaynak oluşturacağına inanıyoruz.