Bu kitapta; sözcük öğretimi alanının temel amacı olan sözcük kazandırma becerisine geliştirilen etkinlikler aracılığıyla katkısağlama amaçlanmıştır. Hazırlanan etkinliklerde çocukların ilgi duydukları evrensel meraklardan (görsel ögeler resimler...)yararlanılmıştır. Yeni eğitim öğretim programlarının temel aldığı yapılandırmacı yaklaşımdan yola çıkılarak tasarlanan etkinliklerin tek amacı; öğrenciye Türkçenin sözvarlığı ögelerini kazandırmaktadır.