Çocukluk ve ergenlik döneminde travmatik etki yaratan yaşantılardan biri "zorba" davranışlardır. Okulda ve sanal ortamlarda görülen ve değişik türleri (sözel fiziksel duygusal ırkçı saklama davranış bozucu başkasına ait bir şeyi alma/bozma ve cinsel) olan zorba davranışlar çocuk ve ergenlerin sosyal duygusal ve psikolojik gelişimlerini olumsuz yönde etkilemekte etik ve yasal sorunlara yol açmaktadır. Zorba davranışların bu olumsuz etkileri çocukluk ve ergenlik dönemiyle sınırlı kalmayıp bireylerin öz-saygı öz-güven psikolojik sağlamlık psikolojik iyi olma gibi önemli kişilik özelliklerini ve ikili insan ilişkilerinde sevgi saygı hoşgörü ve güven duygularını olumsuz yönde etkilediği görülmektedir. Bu eserde bireysel gelişim ve olumlu ikili insan ilişkilerinin önünde önemli bir engel olan zorba davranışın türleri nedenleri ve sonuçları ayrıntılı bir şekilde ele alınıp empatik beceri ile bu davranışların önlenmesine ilişkin bir model sunulmuştur. Bu kitap ile zorba davranışlar konusunda çalışacak akademisyen ve uygulayıcıların (okul psikolojik danışmanı çocuk ve ergen psikoloğu sınıf rehber öğretmeni) yanında; okul yöneticilerinin branş öğretmenlerinin ve ebeveynlerin zorba davranışın türleri nedenleri ve sonuçları hakkında farkındalık geliştirmelerine yardımcı olmak amaçlanmıştır.