Eğitimde uluslararası yenilikleri ve gelişmiş eğitim sistemlerini görmeyi sağlayan PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) "matematik fen bilimleri okuma" alanlarını kapsayan uluslararası bir uygulamadır. Hem ferdî hem de ulusal manada kararlı bir eğitim sistemi kültürünün yerleşmesinde rol oynayan ana dili öğretimi örgütlü ve planlı dokümanlar olan ana dili öğretim programları aracılığıyla ile sürdürülmektedir. PISA kapsamında yer alan "okuma" alanında her dönem istikrarlı şekilde başarı gösteren Singapur Hong Kong Güney Kore İrlanda Finlandiya Kanada İsveç Amerika Birleşik Devletleri olmuştur. Dr. Dilan Kalaycı Alas ve Prof. Dr. Necati Demir söz konusu ülkelerin eğitim sistemlerini ve ana dili öğretim programları içerisinde yer alan anlama ve anlatma becerilerini okurlarla paylaşmıştır. Başta bu alanda araştırmalarını yürüten akademisyenlere öğretmenlere ve öğretmen adaylarına faydalanacağına inanılan çalışmanın konuya ilgi duyan tüm okurlara kılavuz olması temennisiyle...