Tükendi
Gelince Haber VerSon yıllarda sınıf yönetimi ile ilgi pek çok araştırma ve yayın yapılmıştır. Şüphesiz ki bu araştırmaların hepsinin sınıf yönetimi açısından gerek teorik gerekse uygulama boyutunda katkı sağladıkları bilinmektedir. Hazırlanan bu kitap ile alana katkı sağlayıp öğretmen adaylarımıza ve öğretmenlerimize sınıf yönetimi uygulamalarında destek olunacağı kanısındayız.
Kitabımızda sınıf yönetimi temellerinin neler olduğunu ve uygulamaları sınıfta öğretmen öğrenci etkileşimi motivasyonları sınıfta karşılaşılan problemler bu davranışların altında yatan nedenler ve bunlara yönelik geliştirilecek önlemler pozitif disiplin uygulamaları ve sınıfta zaman yönetimi ile ilgili açıklamalara yer verilmiştir. Onbir bölümden oluşan bu kitap titizlikle hazırlanmış olup öğretmen adaylarının ve öğretmenlerimizin yararlanacağı bir eser konumundadır.
Barkod | 9786053648178 |
Basım Yılı | 2014 |
Baskı | 1 |
Cilt Durumu | Karton Kapak |
Dil | Türkçe |
Ebat | 16,5 x 23,5 |
Kağıt Türü | Kitap Kağıdı |
Sayfa Sayısı | 256 |
Yazar | Kollektif |
Son yıllarda sınıf yönetimi ile ilgi pek çok araştırma ve yayın yapılmıştır. Şüphesiz ki bu araştırmaların hepsinin sınıf yönetimi açısından gerek teorik gerekse uygulama boyutunda katkı sağladıkları bilinmektedir. Hazırlanan bu kitap ile alana katkı sağlayıp öğretmen adaylarımıza ve öğretmenlerimize sınıf yönetimi uygulamalarında destek olunacağı kanısındayız.
Kitabımızda sınıf yönetimi temellerinin neler olduğunu ve uygulamaları sınıfta öğretmen öğrenci etkileşimi motivasyonları sınıfta karşılaşılan problemler bu davranışların altında yatan nedenler ve bunlara yönelik geliştirilecek önlemler pozitif disiplin uygulamaları ve sınıfta zaman yönetimi ile ilgili açıklamalara yer verilmiştir. Onbir bölümden oluşan bu kitap titizlikle hazırlanmış olup öğretmen adaylarının ve öğretmenlerimizin yararlanacağı bir eser konumundadır.
Barkod | 9786053648178 |
Basım Yılı | 2014 |
Baskı | 1 |
Cilt Durumu | Karton Kapak |
Dil | Türkçe |
Ebat | 16,5 x 23,5 |
Kağıt Türü | Kitap Kağıdı |
Sayfa Sayısı | 256 |
Yazar | Kollektif |