İHL Osmanlı'dan günümüze eğitim sistemi içinde Türkiye'ye özgü bir eğitim modelidir. Çok partili dönemle birlikte halkın bu okullara yönelimi öğrenci ve okul sayıları öğrencilerinin yükseköğrenim tercihleri öğretim programları kamuoyunda çok tartışılmıştır.
Türkiye'de STK'lar imam hatip liselerini bina arsa temini ve yurt yapmak suretiyle desteklemişlerdir. Günümüzde STK'lar fiziki desteklerinin yanı sıra eğitim süreçlerine yönelik çalışmalarla imam hatiplere katkı vermektedir.
Bu çalışmada; ortaöğretim din öğretimi alanında 28 Şubat 1997-2024 yılları arasında yaşanan kurumsal ve yapısal değişikliklerin STK'lar cephesinden nasıl değerlendirildiği hususu incelenmiştir.